学校俱乐部
现在大家都知道，在美国上学更需要德智体美全面发展，这可不是说说而已，还要量化，除了参加俱乐部和做义工，最好你还要担当领导，这是领导才能一部分的要求。讲白了就是光学习好，不算好。有个孩子SAT快满分了，妈妈很高兴，可是孩子的平时成绩却来不及提高了，还有平时下课就回家打游戏，也不参与学校活动，即使孩子很聪明，SAT补习后分数上去了，到最后也是去不了那些所谓的藤校。当然你会说，去不去藤校不重要，可是明显的这孩子就没有什么想法，或者说还没明白过来。那么去了俱乐部，做了义工就有想法了吗？我认为孩子自愿做这些，起码是有全面发展自己的想法，而且孩子也确实受益。美国学校从中学到高中除了有各种各样的运动俱乐部，还有科学方面的，政治方面的，公益方面的等等。我就家里几个孩子的具体情况讲几个。老大上高中时，我们没有经验，根本搞不懂这里的名堂，不知道高中里有很多的活动需要孩子们去参与。只是老大告诉我们他不能坐校车回来了，要我们去接，或者让我们去参加他的活动。那时我们才知道有个“模拟法庭”俱乐部。第一年老大是以专家身份上法庭，看到这帮孩子在律师指导下认真地在庭上辩论觉得很好玩。一年下来也没觉得怎样，甚至年底的俱乐部Party都不爱参加。四年下来，老大又做过律师的角色，和俱乐部的领导。这也就是为什么当初他想上法学院。天天和律师接触，肯定有影响。老大在高中阶段还客串过生物俱乐部，成绩不佳。说是客串，他只是被临时捉去参加比赛。山坡镇学校好像挺爱这样干的，前些日子朋友说，她儿子被临时捉去参加科学比赛结果成绩相当不错。
老二的俱乐部活动就多了。从8年级就开始竞争年级VP，胜出！高中四年一直连任（一年P，三年VP），参加模拟联合国，还获过奖；参加红十字会还是主席；参加过模拟法庭；中文说不来了，上英文了。
Student Government: Class Vice President 3 years, President 1 year
Blue Moon Music Lessons (charity group): Founder and alto sax teacher
Varsity Boys Fencing: 4 year letterman, 2x Captain, All State Team Selection, led team to 3rd in State. 7th place state individual in 2 seasons (2012 and 2013).
Red Cross Club: Treasurer, Vice President, President
National Honor Society: Head of Community Service, Vice President, Relay for Life Captain
Band: Region Jazz Band 1st Chair Alto selection, Section Leader, Council Vice President
Mock Trial: Somerset County Champions 2012, Witness Captain
Montgomery HuaXia Chinese School: Office Volunteer and Martial Arts Teacher
Peer Leaders (peer drug/alcohol advocacy group): Member
Powderpuff Homecoming Dance Team: Officer Crew
Principal’s Student Advisor Council (student leaders discuss issues with principal): 4 Years
我这写的都累得慌，何况那个干的，怎一个累字能表达！
在老二高中毕业的时候，他以第二名学生的身份上台讲话，校长介绍他的高中履历，说这是他见过的最长的单子。
老二不仅仅是只担任职务，而且是有担当的。做年级President,他给班里募集很多的钱，最后他毕业班旅游都没花我们的钱。做红十字会的领导也是有目标的，我记得他说要招聘多少人，要捐赠3千件衣服。
我家三儿性格内向，但是对自己有很高的要求，模拟联合国到高三的时候也谋到了职位，是负责环境事务，我们还有幸被邀请参加了模拟联合国的活动。到滨州的赫西玩了一圈。三儿最后担任了荣誉学生组织的一把手，登台演讲。第一次有点紧张，第二次就显得成熟了。
做这些俱乐部活动，一方面是为了申请大学，同时也是孩子们在建立社交圈。之所以他们能坚持做这些事情是因为有一群志同道合的朋友。
三儿还担任红十字会的领导职务，负责献血的活动。我经常很早就送他到学校，也帮他到商店去买很多的早餐，一起送到献血地点。
高中不仅是为大学输送生源更是为社会培养社会人。四年的时间孩子们不仅学习书本知识更是在俱乐部里学会了社交技能。
我家孩子都没有参加过那种竞赛的科学俱乐部，他们在学术上只完成学校的学习任务，没有突出的学科。
通过参与孩子们的活动，对学校的俱乐部多少有些了解。我觉得高中生还是应该参加一些俱乐部，有时申请俱乐部的人很多需要筛选，还会有一些江湖故事，对涉世不深的高中生都是很好的历练。
高中的俱乐部有的历史悠久，全国高中都有分支机构，比如荣誉学生组织，要求是学生学习品德都要合格。还有新建的俱乐部，学生自己组建，在学校备案，比如老二的蓝月亮音乐课，他和三位同学组织的，毕业后传给了下一届学生。三儿也和高年级同学建了一个教小学生编程的俱乐部，和各镇的图书馆合作，纳入图书馆暑期活动。两年里看他编教程，到图书馆去练习场地，俨然成为大人了。
课外活动让孩子们变得越来越自信越来越成熟！
三涵妈妈 
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